數字教育資源及服務重要性

    财神爷六合图库 www.khupr.icu 2018-11-09 網地科技 717

     數字資源服務普及行動需要貫徹我國以能力為先的人才培養理念,服務于新時代人才培養的吁求。數字資源服務普及行動需要踐行我國教育理念更新、模式變革、體系重構的構想,支撐引領我國教育現代化的發展。因此,在數字資源及服務的建設上,需要注重做好聯結建設與應用的頂層設計;注重多方聯動協同發力;注重績效評價與智能治理相結合,才能有效保障數字資源服務普及行動的分層推進。

    10月10日,教育部宣布正式啟動“卓越教師培養計劃2.0”

    2018-10-15 網地科技 273

    10月10日,教育部印發了《關于實施卓越教師培養計劃2.0的意見》,宣布正式啟動“卓越教師培養計劃2.0”。

    教育信息化建設,遠程教學成為必備工具

    2018-10-09 網地科技 701

    伴隨互聯網、計算機技術、多媒體技術的發展,我國的教育信息化建設取得突破性進展,通過科技信息技術與教育教學的深度融合為核心理念,推進“互聯網+教育”行動的快速落地。遠程教學作為一種交互性、實時性、高效智能的遠程溝通工具,支持異地的遠程實時,成為教育信息化改革的必備工具。

    教育信息化缺的不是理念,是“落地”!

    2018-09-29 網地科技 419

    教育信息化是教育現代化的基本內涵和顯著特征,是信息時代教育改革發展的必由之路。教育信息化2.0、一站式服務、下一代數字學習環境、數據生態、互聯網+教育、在線教育……等都在印證著教育信息化在快速發展中。但是,目前信息技術和手段在跟教育、教學的融合上非常不夠,還談不上深度融合或創新融合。

    網地科技:“后剛需”時代,教育信息化發展的難點和痛點

    2018-09-25 網地科技 950

    這些曾經都是“非剛需”的東西,今天也都成了“剛需”,我們可以稱之為“后剛需”!這些“后剛需”有幾個共同的特質: 1、 海量的用戶量基礎 2、 高頻率的應用基礎 3、 普及化的成本基礎

    從“有學上”到“上好學” 教育信息化2.0 在行動

    2018-09-21 網地科技 418

     隨著信息技術在基礎教育領域的深度應用,優質教育資源配置不均的差距逐漸被縮小。網地教育云平臺將線上教育和線下教育有效地結合在一起,實現“網絡學習空間人人通”,滿足學校和家庭教育的需要,平臺提供了校本資源和第三方等多種資源供師生使用,實現教育資源共享,讓農村孩子享受到相對優質、公平的教育資源。

    教育信息化促進義務教育均衡發展

    2018-09-18 網地科技 387

    《教育信息化十年發展規劃》的核心理念是信息技術與教育教學深度融合,基本方針是應用驅動與機制創新,三通兩平臺便是十二五期間的核心任務。信息社會,生活方式在改變,我們不能再用新瓶裝舊酒,要迎接新理念,順應時代發展,明晰思路,理性轉變,要有創新,將技術、素養、理念融入到教育中,以教育云平臺為核心,做到校校用平臺、班班用資源、人人用空間。

    教育信息化市場規模過千億,3D/VR/AR教育持續爆發

    2018-09-10 網地科技 427

    3D教育打破傳統的教學方式,新穎獨特的創新教學模式、科學智能的教學環境、規范系統的教學資源等全方位的教育教學形態,推動了教育創新發展。探索3D/VR/AR/MR等技術與教育的更加深入融合成為了教育創新、教育信息化建設的必然途徑。隨著國家政策、經濟發展、廣闊教育市場的支持下,更多的人力、物力、財力投入到教育工作中,相信3D技術會不斷爆發,將教育發展提升至一個新的高度,加快我國教育信息化建設與帶動教育現代化發展,提升我國教育水平接近國際教育水平。

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